ESTUDIANTES DE 4TO AÑO DEL
INSTITUTO JUAN B. JUSTO. LES DAMOS LA BIENVENIDA A ESTE PROYECTO EDUCATIVO DE
EDUCACIÓN VIRTUAL, QUE ACOMPAÑARA NUESTRO RECORRIDO EN EL TRABAJO DE AULA QUE
REALIZAREMOS DURANTE EL AÑO
Para iniciar nuestras clases pasamos a comentarles
brevemente en que consistirá el Proyecto:
CLASES EN EL AULA +
CLASES VIRTUALES
Por medio de esta cuenta blog abriremos las clases
virtuales que serán un correlato de las clases de Geografía dictadas en el I. Juan
B. Justo por el profesor Lucas Morello del año 2015
Las clases virtuales serán 4 o 5 durante el año. Durante
cada trimestre contaremos con una o dos clases virtuales que complementaran los
saberes estudiados en el aula. A partir de dichas clase podremos profundizar algunos
de los temas estudiados, así como analizar casos y situaciones que desde la
materia nos parecen fundamentales atender para ir generando nuestros propios
elementos en la construcción de una visión crítica de la realidad que nos
rodea.
Cada clase tendrá un número y cerrará con una pequeña
actividad que tendrán que realizar los estudiantes.
Las actividades se realizaran en la misma plataforma y su
calificación se dará en el curso.
La última clase será la introducción al tema final para
cerrar el trabajo anual de la materia.
¿POR QUE CLASES
VIRTUALES?
Creemos firmemente que las herramientas tecnológicas no
solo tienen que estar al servicio de nuestra recreación sino que pueden ser
importante aportes en la construcción del conocimiento, en la generación de
puntos de vistas críticos, basándose fundamentalmente en la riqueza de
intercambio informático que las mismas nos facilitan.
A su vez creemos que es un medio más relajado para
aprender, conocernos y formar colectivamente nuestras opiniones.
Todo esto lo hacemos con el objetivo de entender que el
estudio de la Geografía no es una representación reiterativa del espacio en el
cual nos movemos y habitamos, sino una interpretación critica de esa realidad,
puesta en función de cambiar y modificar todas esas situaciones que vayan en
contra del desarrollo igualitario de los seres humanos en la tierra que
habitan.
Usamos la ciencia para
interpretar, analizar, criticar e intentar cambiar el mundo que nos rodea.
GEOGRAFÍA: ¿PARA QUÉ?
¿PARA QUIÉNES?
La Geografía es una ciencia fundamental para entender al
desarrollo de las mujeres y los hombres en su espacio, en las relaciones que
con él se establecen y que entre los humanos mismos se desatan. Sin embargo la Geografía
muchas veces se ha utilizado como una mera herramienta analítica y demostrativa
de situaciones dadas. Desde la materia, creemos que la Geografía debe servir
para estudiar, entender y analizar las situaciones críticas que hoy complejizan
la existencia del ser humano sobre el planeta tierra. Con esto nos referimos a
las situaciones complejas que entre las personas se establecen, en términos
políticos y económicos, entre las Naciones, los Estados, y los pueblos en
general; así como a la relación que la especie humana desarrolla con su medio ambiente,
sus recursos y la naturaleza en general.
Creemos en la creación de una Geografía crítica. Esta
corriente geográfica fue iniciada por Milton Santos, abogado y geógrafo brasileño
nombrado doctor honoris causa por veinte universidades europeas y
latinoamericanas. Intelectual de referencia y gran comprendedor de los
problemas de la globalización y
el Tercer Mundo.
La Geografía critica no solo nos invita
a ver el mundo desde una perspectiva crítica y transformadora, sino que a su
vez nos impulsa a pensar una Geografía desde nuestras necesidades, como
Continente, y en este caso, haciendo referencia a los temas que veremos este
año, como país.
PARA CERRAR ENTONCES ESTA BIENVENIDA
QUEREMOS COMPARTIR CON USTEDES UN MUY INTERESANTE DOCUMENTAL SOBRE EL
PENSAMIENTO GEOGRÁFICO DE MILTON SANTOS, EN UN IMPORTANTE TEMA QUE DESARROLLAREMOS
EL PRÓXIMO AÑO: LA GLOBALIZACIÓN
PARA INICIAR NUESTRAS CLASES LOS INVITAMOS A TODOS
Y A TODAS A PRESENTARSE (en forma de
comentario de esta “Entrada”) Y RESPONDER A LA SIGUIENTE PREGUNTA:
¿CREES QUE PUEDE EXISTIR UNA
GEOGRAFÍA CRÍTICA?
Sí, creo en la existencia de una geografía crítica, ya que se necesita una ciencia que estudie los temas relacionados con la sociedad, tales como la injusticia social, la contaminación, la marginación, la salud, el hambre, la pobreza y la delincuencia, no solo analizándolos, sino también promover un cierto cambio para la solución de los mismos.
ResponderEliminarÉsta se fija en los problemas del tercer mundo, causado por la formación desigual que surgió del capitalismo
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarLucas no término de entender el concepto de "geografía critica"
ResponderEliminarCreo en la existencia de la Geografía Crítica. Creo que es necesario agregarla y complementarla en la educación, para instruirse sobre lo que sucede alrededor del mundo y cómo está ubicado el país en el que vivimos con respecto a ello. Es un aspecto más profundo e interesante de la Geografía, el cual creo debería agregarse a lo que ya se enseña en las escuelas, para que cada uno forme su propia opinión al respecto, y así vaya forjando su propio pensamiento.
ResponderEliminarYo creo que existe la geografía crítica. Pienso que se debe tener en cuenta la geografía mas analítica para luego sacar conclusiones, y que esto se debe articular con otros campos de estudio como la historia, economía. También creo que la geografía crítica es necesaria, en un mundo donde cada día son más las desigualdades que existen tanto entre los países como dentro de estos. Es interesante analizar la geografía históricamente y ver, por ejemplo, a partir de que eventos las grandes potencias actuales comenzaron a aprovecharse de América Latina. Para eso es necesaria la geografía crítica, para mi. Se necesita otra visión aparte de la "oficial" para marcar a partir de ahí un punto de debate y generar opiniones distintas. Sería muy bueno artiucular ese ámbito de debate en las escuelas.
ResponderEliminarYo creo que existe la geografía crítica. Creo que al no ser una ciencia exacta se puede debatir y criticar los procesos de conformación de los Estados actuales. Hay distintas miradas de acuerdo a las ideologías y creencias de los investigadores. No todos opinan lo mismo y a la hora de analizar procesos tan complejos no solo hay que tener en cuenta los datos objetivos sino también los subjetivos.
ResponderEliminarCreo en la existencia de la geografía crítica. Es más, creo que es totalmente necesaria, teniendo en cuenta que se tratan temas relacionados con las sociedades actuales y la influencia que tienen por distintos acontecimientos vividos anteriormente. Creo que se necesita poder ver desde distintos puntos una misma situación y de ahí poder llegar a lograr un concepto más objetivo teniendo en cuenta las desigualdades presentes en cada sociedad.
ResponderEliminarMuy buenos todos los comentarios, estaremos publicando ya la primera clase y les recuerdo a los que no han comentado que la realizacion de las actividades es parte importante para la acreditación de la materia. Abrazo a todos y todas:
ResponderEliminarProf: Lucas Morello